HANDENSEMBLE Le Handensemble est une pratique adaptée du Handball. Il rend ce sport possible pour les personnes en situation de handicap grâce à une adaptation des règles et du matériel. Il existe deux filières : le Handadapté et le Handfauteuil. Le Handadapté permet aux personnes ayant un handicap psychique ou mental de jouer en toute …
HANDFIT Le HandFit est une pratique dérivée du Handball à 7. C’est une pratique collective qui a pour objectif de répondre à des enjeux de bien-être physique et mental pour les pratiquants. Une séance dure approximativement 45 minutes et doit être menée par un animateur ou un coach diplômé. LES 5 PHASES D’UNE SÉANCE HANDFIT …
HANDLOISIR « Jouer au handball en privilégiant l’accueil et la convivialité » Le Handball Loisir est une pratique semblable au Handball traditionnel mais elle est non compétitive. L’accent y est mis sur les principes de plaisir et convivialité. C’est une pratique mixte, qui permet à tous de pratiquer le Handball de manière détente. Adaptée …
MINIHAND Le Mini Handball est une version simplifiée du Handball traditionnel pour un public âgé entre 6 et 11 ans. Bien connue des handballeurs, cette pratique existe depuis plus de 15 ans et est adaptée à l’apprentissage des jeunes handballeurs. Avec une surface de jeu aménagée (terrain dans la largeur du terrain de Handball) elle permet …
HANDBALL COMPÉTITIF Le handball à 7 est la pratique traditionnelle de l’activité. C’est la forme la plus répandue et que nous avons l’habitude de voir à travers les matchs de nos équipes nationales. C’est un handball compétitif qui se joue avec 2 formations de 7 joueurs sur un terrain de 20mx40m. La durée d’un match est …
BABY HAND Le BabyHand est une activité adaptée du Handball pour les enfants âgés de 3 à 5 ans. C’est une pratique idéale pour débuter une activité physique et sportive. Elle favorise l’apprentissage, la découverte, et l’épanouissement de l’enfant de par les atouts de sociabilisation, coopération, expression… du Handball. La pratique présente plusieurs objectifs pour l’enfant, comme …